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˰þ2019
˰þ2019
林哲一
34513万字
25508人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
最新章节:
第521章
第五人格
(
2024-10-07 18:03:15)
更新时间:
2024-10-07 18:41:27
黄正萍
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
黄莉绿
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
闵家贤
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待
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